Das Projekt "Lernpartnerschaft Zukunft" von Ökoprojekt - MobilSpiel e.V. wurde für 2010 und 2011 zum dritten Mal als offizielles Projekt der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" ausgezeichnet.

Wir haben das Konzept der Lernpartnerschaft Zukunft aufgeschrieben, Kriterien zur Planung von Projekten der Bildung für nachhaltige Entwicklung überlegt und Ziele und Erfolgskriterien für die Lernpartnerschaft formuliert.

Folgende PDF-Dokumente können Sie downloaden:

• Konzept Lernpartnerschaft
• Kriterien zur Entwicklung von BNE-Projekten
• Ziele/Kriterien der Lernpartnerschaft

Ziel des Projekts "Lernpartnerschaft Zukunft" ist es, wichtige Themen, Methoden und praktische Beispiele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in Projekten mit Kooperationspartnern auszuprobieren und die Methoden in die Breite zu tragen. Das heißt konkret:

• über Partnerschaften und gemeinsame Projekte nachhaltige Entwicklung zu fördern, in den Einrichtungen zu verankern und öffentlich zu machen, z.B. durch Medienprojekte mit Schulen, durch Veröffentlichungen und Pressearbeit
• Methodenbausteine einer guten Praxisarbeit für andere MultiplikatorInnen bereit zu stellen und ein Angebot an Fortbildungen dazu zu machen, z.B. durch Kooperationen mit der Staatlichen Lehrerbildungsakademie in Dillingen und dem Pädagogischen Institut der Stadt München
• Innovative Projekte nachhaltiger Bildung zu Lebensstilfragen zu machen und dabei neue Methoden zu erproben und neue Zielgruppen und Milieus zu erreichen
• über Vernetzung zu einer strukturellen Verankerung nachhaltiger Entwicklung zu kommen, z.B. durch unsere Netzwerk-Treffen Umweltbildung und unseren Qualitätszirkel Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung und durch Verankerung der Bildung für nachhaltige Entwicklung in Konzepten

Unsere Bausteine des Projekts "Lernpartnerschaft Zukunft" 2008 und 2009 waren:

Verankerung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung durch Partnerschaften

Ein Kooperationsprojekt von Ökoprojekt – MobilSpiel mit dem Spielhaus Sophienstraße des Kreisjugendrings München-Stadt zum Thema Leben in der Einen Welt in der Verbindung von Umweltbildung und Globalem Lernen. In Workshops im Spielhaus und in Projekten mit vierten Klassen beschäftigen sich die Kinder mit Themen wie Konsum anhand von Fußballproduktion und Ernährung anhand von fair gehandelten Lebensmitteln. Das Projekt ist die Fortsetzung der Kooperationsprojekte "Blick über den Tellerrand" zwischen Ökoprojekt – MobilSpiel e.V. und dem Spielhaus Sophienstraße aus den Jahren 2005, 2006 und 2007.

Methodenbausteine einer guten Praxisarbeit für MultiplikatorInnen und Fortbildungsangebote

2008/9: Methoden für die Praxis der Bildung für nachhaltige Entwicklung

Unsere Methoden-Website www.praxis-umweltbildung.de mit vielen Praxisbeispielen nachhaltiger Bildung zu den Themen Fußball, Freizeit, Ernährung, Gesundheit und Kleidung wurde 2007 um den Baustein Handy und 2008 um die Bausteine Wasser und Kosmetik erweitert.

Innovative Projekte nachhaltiger Bildung zu Lebensstilfragen erproben

2008/9: Handy - und wann klingelt’s bei dir? Ein Nachhaltigkeitsprojekt rund ums Handy

Das Handy ist für Jugendliche das wichtigste Kommunikationsmittel, sein Gebrauch wirkt in viele Fragen des persönlichen Lebensstils. Deshalb ist es bestens geeignet als Medien- und Nachhaltigkeitsprojekt in Schulen. Die Jugendlichen setzen sich in dem Projekt mit wichtigen Handythemen auseinander, indem sie ein Handyinformationsheftchen (Handyguide) erstellen. Dafür recherchieren sie unter anderem auf der Internetseite www.handy-trendy.de, die Münchner Jugendliche im Rahmen kontinuierlicher Schulklassenprogramme von Ökoprojekt – MobilSpiel e.V. in den Jahren 2005 und 2006 entwickelt haben. Der Handyguide wird von den Jugendlichen selbst vermarktet. Ziel des Projekts ist, dass die Jugendlichen ihren Handykonsum reflektieren und sich kritisch damit auseinandersetzen, um zu einer nachhaltigen Nutzungskompetenz zu gelangen. Ihr erworbenes Wissen geben sie über den Handyguide an ihre MitschülerInnen weiter.

2008/9: Wasser, Wolken, Wetterfrosch – Abenteuer Klima

Kinder werden zu KlimaexpertInnen: Im offenen Nachmittagsprogramm lernen sie praktische Möglichkeiten klimafreundlichen Handelns kennen, sie erleben regenerative Energien, beschäftigen sich mit nachhaltigen Fortbewegungsmitteln, erproben regionale und ökologische Ernährung und bauen im Garten des Spielhauses eine Wetterstation für eigene Klimaforschungen. Gemeinsam sammeln sie Punkte für den Klimaschutz und stellen ihre Visionen und Wünsche für das Klima der Zukunft EntscheidungsträgerInnen vor.

An sechs Vormittagen findet ein Schulklassenprojekt für Grundschulen statt.

Vernetzung und strukturelle Verankerung nachhaltiger Entwicklung

Netzwerk UmweltBildung, Rundbrief für Bildung für nachhaltige Entwicklung, Netzwerk-Treffen Umweltbildung, Qualitätszirkel

Vernetzung braucht Strukturen und Organe. Zwei Arbeitskreise beschäftigen sich in München mit den neuesten Entwicklungen und mit den Qualitätsfragen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung: die Netzwerk-Treffen Umweltbildung und der Qualitätszirkel Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung. Die 10 mal im Jahr erscheinende Zeitschrift "Netzwerk UmweltBildung" informiert durch Kurznachrichten und einen ausführlichen Fachartikel über neue Entwicklungen, Methoden, Materialien, Fortbildungen, Literatur und innovative Projekte aus der Nachhaltigkeitsszene. Im Auftrag des Netzwerks UmweltBildung erstellte Ökoprojekt – MobilSpiel e.V. eine Vernetzungskarte "Aktivitäten und Angebote der Bildung für nachhaltige Entwicklung in München", die sich an Kundinnen und Kunden, Kooperationspartner und alle Interessierten der Bildung für nachhaltige Entwicklung wendet.